Os og Naturen – Adelgården

Barnet lærer i samspillet med naturen; ved at opholde sig ude på alle tider af året, ved at være i kontakt med dyr, planter og naturfænomener som sol, regn, vind, ild og vand og om vinteren stift vand.

Målet er at børnene færdes, udforsker, søger viden, gør sig erfaringer, tager ansvar for dyrehold og får respekt for naturen og udfordres i naturen. At barnet ikke får vrangforestillinger om at f.eks. regnorme, biller og andet kryb er farlige eller ulækre, men at det også lærer at passe på dem.

Naturen er vores legeplads, og der er passende udfordringer til alle.

Vi voksne deltager aktivt og engagerede i børnenes udforskning af naturen, og vi forsøger at delagtiggøre dem i naturens gang. Det betyder også, at liv og død er et naturligt samtaleemne.
Nedenstående kanon er indsat, da den så fint og levende beskriver, hvad vi vil med de små poder og hvad vi udsætter dem for. Naturen skal mærkes på godt og ondt og opleves hele året. Da vi brænder for udelivet er vi hele tiden på udkig efter ideer til nye naturoplevelser.

I takt med at vi afprøver nye og spændende oplevelser med børnene – vil vi føje dem til kanonen. Dette dog med rødt – så der ikke skal herske tvivl om at det er tilføjelser til kanonen.

GRØNNE SPIRERS NATURKANON

Et børnehavebarn skal opleve…

At klatre i træer

At lege i hovedhøjt græs

At hoppe i vandpytter.

At falde i vandet

At gå på bare tæer i sne.

Lugten af skovbunden

At kravle op et sted, hvor de ikke kan komme ned

At en haletudse bliver til en frø

At spise af naturen

De skal have oplevet at svinge sig i et tov

Høre lærken fløjte

Trille ned ad en bakke

Bygge huler

De skal have smagt på jord og sand

At mudre sig til og blive spulet med vandslange inden de kan komme ind

At spise ude i snevejr

At bade i regnvejr

De skal fiske krabber

Bygge dæmninger i åer

Flyve med drager og kælke

At bygge tovbaner

At lave vinterhi i skoven

At få mange smagsoplevelser fra mad lavet på bål

At se nattehimlen ved overnatning i udflytteren

At høre uglens tuden og klokkefrøens kvækken ved overnatningen

at rulle sig i sneen efter at have nydt fællesskabet i Andreas svedhytte

at være med til at gå på opdagelse i en død grævling

Et børnehavebarn skal møde…

Skovens og havets lyde. Lugten af regn. Liv og død. Utrolige historier fra naturen. Alle vejrtyper og konstatere at alt vejr er godt vejr. Stranden, skoven, heden og engen. Is på vandpytter. Følelsen af at holde en fisk

Et børnehavebarn skal lære…

At bruge en dolk og en sav

At kende nogle få navne på fugle, træer og insekter

Hvor maden kommer fra

Ikke at sparke til en myretue

At kende dyrene omkring os

Børn skal vide at elefanter ikke eksisterer i den danske skov De skal lære at tænde bål, at holde det i live og at omgå ilden med respekt.

Fødekæden: Fra bær til fugl til ræv til føde for fuglen igen. Hvad sker der med dyret, når det er dødt(forrådnelseskassen)

Årstidernes karakter

At lave ting af naturens materialer

Selv at klæde sig fornuftigt på

At holde naturen ren

om klima og bæredygtighed

Et børnehavebarn skal føle…

Nysgerrighed

Tryghed ved naturen

Småkravl i hånden

At vores natur er en naturlig del af hverdagen

Glæden ved at samle

Hvordan det er at overskride sine egne grænser. Flowoplevelser og fordybelse

Sand, jord, mudder og vand

Og finde ro ved at ligge og kigge op i himlen

Sidde i et træ og fantasere

De skal have været våde, stukket sig og blevet trætte

Kilde: Friluftsrådet, www.gronnespirer.dk